Maailma oppimisympäristönä Opimmeko menneisyyden, nykyisyyden ja tulevaisuuden elintärkeitä taitoja ja ymmärrystä sisätiloissa tietokoneita ja tabletteja tuijottaen ja ikkunasta ulos vilkuillen? Opimmeko ymmärtämään luonnon monimuotoisuutta ja sen toimintamekanismeja tai ihmisen roolia …
Maailman kaikkien maiden kestävän kehityksen työtä ohjaa vuonna 2015 YK:ssa sovittu kestävän kehityksen globaali toimintaohjelma, josta käytetään nimeä Agenda2030. Se sisältää 17 tavoitetta, jotka maiden tulisi yhdessä saavuttaa vuoteen 2030 …
Kestävää kehitystä koskeva eurooppalainen osaamiskehys GreenComp sisältää määritelmän siitä, mitä kestävyysosaamisella tarkoitetaan. GreenComp koostuu neljästä kestävyyden osaamisalueesta: 1) Kestävyysarvojen ilmentäminen, 2) Kestävyyden monitahoisuuden hallinta, 3) Kestävien tulevaisuuksien visiointi ja 4) …
PERUSOPETUKSEN ARVOPERUSTA Ihminen on erottamaton osa luontoa ja täysin riippuvainen ekosysteemien elinvoimaisuudesta. Luonnon kunnioittaminen edellyttää henkilökohtaista luontosuhdetta, ympäristö-herkkyyttä ja vastuullisuutta. Tulevaisuuden hyvän elämän kannalta ydinkysymys on vastuullisen luontosuhteen ja ekososiaalisen …
Tavoitteet Oppilaiden luontosuhde vahvistuu säännöllisen ulkona oppimisen ja monialaisen lähiluonnon havainnoinnin, tutkimisen ja ihmettelyn kautta. Oppilaita kannustetaan uteliaisuuteen, luonnossa oleskelusta nauttimiseen sekä moniaistiseen ympäristön havainnointiin. Oppimisen iloa, mielikuvitusta ja ajattelun …
Näin tehdään Valitaan läheltä jokin luontokohde, kuten vaikkapa lampi tai puro. Käydään tarkastelemassa paikkaa eri vuodenaikoina, esimerkiksi kerran kuukaudessa ja tehdään havaintoja esimerkiksi vihkoon piirtäen. Jokainen oppilas voi valita itse …
Millainen tulevaisuus on? Hyvä kysymys, johon kellään ei ole vastausta. Pääasiassa siksi, että kukaan meistä ei ole vielä käynyt siellä. Ihmisen tulevaisuuden ennustuskyky kantaa yleensä muutaman sekunnin päähän tulevaan. Tuon …
Metsäpuutarha on monikerroksinen puutarha, josta löytyy luonnontilaisen metsän tavoin sekä korkeampia että matalampia puita ja pensaita sekä erilaisia ruohovartisia kasveja ja maanpeitekasveja. Metsäpuutarhan perustamisen tarkoituksena on sadontuotannon lisäksi viljelymaiden ja …
Koulujen alku häämöttää jo nurkan takana, joten tässä vaiheessa on hyvä hieman kerrata, mitä kaikkea saimme aikaiseksi kevään 2023 aikana. Havaintoja lähiluonnossa ja -luonnosta Kevään aikana liikuimme aktiivisesti oppilaiden kanssa …
Havainnot-sivustolle kootaan helposti mukaan kouluarkeen otettavia tehtäväkokonaisuuksia, jotka perustuvat oman ympäristön tarkkailuun. Havaintoja tulee kaikille vuodenajoille, ja niitä voi käyttää esimerkiksi, kun halutaan pitää oppituntia ulkona tai saada ulkoilua ja …
